Entrevista realizada por: Victoria Gomez CarmonaTítulo: Vivencias en la escuelaEntrevistada: AscensiónAño de nacimiento de la entrevistada: 1923Lugar de nacimiento de la entrevistada: ToledoResumen: en este audio Ascensión nos habla de lo que le mandaba hacer su maestra en clase.

Las vivencias en la escuela de Ángel: Entevista realizada por: Nerea Carmona Juzgado
Entrevista realizada a: Ángel Juzgado Casares
Año de nacimiento: 1927
Lugar de nacimiento: Madrid (Madrid)Resumen: Ángel nos cuenta sus estudios durante la Guerra Civil Española
.


Vivencias en la escuela:
Entevista realizada por: Cristina Valcárcel Rodera
Entrevista realizada a: Carlos Valcárcel Martínez
Año de nacimiento: 1927
Lugar de nacimiento: Madrid (Madrid)
Resumen: En el siguiente vídeo el entrevistado nos external image arrow-10x10.png sus recuerdos de cuando iba a la escuela, y su relación con la maestra.




Entrevista a Guadalupe "Como aprendí a leer":
Entrevista realizada por: Irene Buendía SánchezTítulo: Vivencias en la escuela.Entrevistada: Guadalupe López TrigueroFecha de nacimiento de la entrevistada: 1928Lugar de nacimiento de la entrevistada: Huete (Cuenca)Resumen: En este vídeo Guadalupe nos cuenta como aprendió a leer y los libros que utilizó.






Entrevista a Guadalupe "Cómo se organizaban las clases":Entrevista realizada por: Irene Buendía SánchezTítulo: Vivencias en la escuela.Entrevistada: Guadalupe López TrigueroFecha de nacimiento de la entrevistada: 1928Lugar de nacimiento de la entrevistada: Huete (Cuenca)Resumen: En este vídeo Guadalupe nos cuenta como se organizaban las clases.


Sus vivencias en la escuelaEntrevista realizada por: Lorena Rodrigo Gallego.
Entrevistado: Julián Gallego de la Ossa.
Año de nacimiento:1931.
Lugar de nacimiento: Tarancón (Cuenca).
Resumen: En el siguiente vídeo, el entrevistado nos external image arrow-10x10.png cuáles fueron sus vivencias external image arrow-10x10.png aprendía a leer y escribir.




Entrevista a Emilio: "Cómo era mi escuela".Entrevista realizada por: María de los Ángeles Cañuelo Ruiz
Título: Vivencias de la escuela
Entrevistado: Emilio Cañuelo Caballero
Fecha de nacimiento del entrevistado: 15 de enero de 1929
Lugar de nacimiento del entrevistado: El Viso de los Pedroches (Córdoba)
Fecha de la entrevista: 23 de febrero de 2014
Lugar de la entrevista: Madrid
Fecha de escolarización: 1935
Resumen: Emilio nos cuenta aquí los detalles de la escuela en la que estudió.





"Recuerdos de la escuela"Entrevista realizada por: Ana María Gómez GandoyTítulo: Recuerdos de la escuelaEntrevistada: Francisca López LeganésFecha de nacimiento: 20/10/1933Lugar de nacimiento: MadridResumen: En este vídeo Francisca nos cuenta sus recuerdos del colegio.










Título: ¿Cuánto tiempo fuiste a la escuela?
Entrevista realizada por: Nerea Ballestero Santiago.
Entrevistado: Miguel Ballestero Rodríguez.
Fecha de nacimiento: 20 - 9 - 1934.
Lugar de nacimiento: Villamayor de Santiago (Cuenca).
Lugar de residencia: Villamayor de Santiago (Cuenca).
Resumen: En este vídeo Miguel habla sobre sus vivencias de la escuela al vivir en un pueblo.



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EL external image arrow-10x10.png

Realizado por: Laura López Gómez
Entrevistada: Isabel Sánchez Fonseca
external image arrow-10x10.png de nacimiento: 12/10/1935
Lugar de nacimiento: La Torre de Miguel Sesmero (Badajoz)
Lugar de residencia actual: Madrid
external image arrow-10x10.png de la entrevista: 02/11/2013
Resumen: Mi abuela relata los diferentes trabajos que ha realizado external image arrow-10x10.png muy pequeña a lo largo de su vida, sin apenas formación, pasando tanto por cuidadora de niños como por cocinera y sirvienta, entre otros.




Las vivencias en la escuela de María Martínez:

Entevista realizada por: Luis Rebollo

Entrevista realizada a: María Martínez

Año de nacimiento: 1937

Lugar de nacimiento: Madrid (Madrid)


Vivencias de Angelines en una su escuela de monjasEntrevistador: Pedro AlmansaEntrevistado: Angelines de la VillaAño de nacimiento: 1948Lugar de nacimiento: MadridResumen: Angelines nos cuenta su experiencia en un Colegio de monjas, explicando las actividades que realizaba.


Vivencias de la escuela
Entrevista realizada por: Alejandra Peinado Gómiz
Entrevistada: Veva Ayestarán
Año de nacimiento: 1949
Lugar de nacimiento: Madrid
Tema: Veva nos habla de como era su escuela: privada, religiosa..., las canciones que le enseñaban en la escuela para aprender y de algunas actividades que hacían.








¿FUISTE AL COLEGIO?
Realizada por: Juliana Cuéllar Barragán.

Nombre del entrevistado: María Santos.
Año de nacimiento: 1951Lugar de nacimiento: Villacañas (Toledo)
Resumen: En este vídeo, María nos cuenta el tiempo que estuvo en el colegio y tipo de colegio al que asistía (religioso, público, subvencionado,...)















¿QUÉ DABAS EN EL COLEGIO?

Realizada por: Juliana Cuéllar Barragán.
Nombre de la entrevistada: María Santos.
Año de nacimiento: 1951

Lugar de nacimiento: Villacañas (Toledo)
Resumen: En este vídeo, María nos habla de lo que le enseñaban en el colegio.










Vivencias en la escuela

Realizado por: Paloma Piris Sánchez
Entrevistada: Paloma Sánchez Maroto
external image arrow-10x10.png de nacimiento: 14/08/1956
Edad: 57 años
Lugar de nacimiento: Madrid
Lugar de residencia actual: Madrid
external image arrow-10x10.png de la entrevista: 15/11/2013
Resumen: En este video, Paloma, nos habla de lo primero que se le viene a la cabeza a la hora de recordar la escuela de su época.








Titulo: Entrevista sobre la infancia y los materiales.
Entrevistada: Paloma Sánchez López, nacida en Madrid en 1963
Realizado por: Zahara María Serrano.


Entrevista realizada por: Teresa Ortiz Jiménez
Entrevistado: MºAngeles Jiménez Valentin
Fecha de nacimiento: 13 de Junio de 1967
Lugar de nacimiento: Madrid
MºAngeles nos external image arrow-10x10.png sus vivencias en la escuela de cuando su colegio no era mixto.y nos cuenta ese proceso.




Subido por: Lucia Jiménez González.Entrevistada: Beatriz Álvarez Agudo (1989) Madrid.Habla del papel que tenia su madre en su educacion.


Subido por : Beatriz Alvarez Agudo
Entrevista a Lucia Jimenez (1993) Madrid.
Nos habla de como fue su infancia haciendo hincapie en 3 preguntas





















Subido por: Patricia González. external image arrow-10x10.png de la entrevistada: María del Rosario

http://youtu.be/sEocXUwaJQo










Subido por: Natalia González LunaNombre del entrevistado: Jose Garcia Quintana¿A qué jugaba de pequeño?


























































Subido por: Laura Fernández.
Entrevista a Luis (1951, Asturias). Nos habla de cómo aprendían de manera mecánica (1957-1966).
























































Subido por: Laura Fernández.Entrevista a Luis (1951, Asturias).Regalos y comida que recibían (1957-1960).






















ENTREVISTA A TERESA RUEDA TADEO, REALIZADA POR LIDIA PABLOS

Entrevistadora: Lidia Pablos Rueda
Entrevistada: Teresa Rueda Tadeo
Edad: 54
Lugar de nacimiento: Palencia
Año de escolarización:1963
Colegio: Amor de Dios
Resumen: aquí mi madre explica algunos de los recuerdos que tiene de sus profesores y algunas anécdotas que vivió con los mismos.











Antigua Infancia: Vivencias del colegio.
external image arrow-10x10.png del entrevistado: Sor Ana
Año de nacimiento: 1958
Etapa Escolar: 1965-1973
Lugar de nacimiento: Madrid

En el vídeo se external image arrow-10x10.png observar como se pregunta a Sor Ana que cuente experiencias vividas
en su antigua infancia y qué hacía en el colegio, que había de peculiar que nos external image arrow-10x10.png llamar
la atención de lo que hay actualmente...




Fragmentos de las vivencias en la escuela: (consta de tres preguntas: 1. como era la clase; 2. Como era el colegio y 3. como era el patio)
1. ¿Cómo era tu clase?
Realizado por: Lidia González Vico
Contado por: Carmen
Edad: 86 años
Lugar: Colegio "La Presentación" Baza (Granada)


2. ¿Cómo era el colegio? (realizado por Lidida González Vico)


3. ¿Cómo era el patio del colegio? (realizado por Lidia González Vico)




ENTREVISTA A UN COMPAÑERO DE LAURA GONZÁLEZ ESCRIBANO
external image arrow-10x10.png del entrevistado: Esther Gutierrez
Año de nacimiento: 1993
Etapa Escolar: 1996-2005
Lugar de nacimiento: Madrid




ENTREVISTA DE BÁRBARA CANO CORTÁZAR
external image arrow-10x10.png: María Plaza
Año de nacimiento: 1928
Etapa escolar: 1934-1944
Lugar de nacimiento: El Arenal, Ávila


Guillermina Paredes
Edad: 59 años
Natural de Ozanes - Concejo de Parres - Asturias.
Recuerdos de cuando iba a la Escuela
SITUACIÓN GEOGRÁFICA DE LA ESCUELA
La Escuela a la que iba estaba a medio kilómetro de donde nací, Ozanes; recuerdo que íbamos todos los ñiños/as juntos por la carretera cogidos de la mano de los mas mayores; cuando yo tenía 10 años fuimos a vivir a una aldea que se llama Las Caserías, un barrio de Romillín, que estaba a unos dos kilómetros aproximadamente de la Escuela, iba con mi hermano 5 años menor que yo por caminos (“caleyas”) muy desiertas, a veces llenas de barro, hasta llegar a donde estaba situada la Escuela. La distancia se cuadruplicaba, ya que hacíamos 8 kilómetros external image arrow-10x10.png día external image arrow-10x10.png ir y volver de la casa a la Escuela, cuatro kilómetros por la mañana y cuatro por la tarde.
El horario de las clases era de 9:30 a 13:00 por la mañana y de 14:30 a 17:00h aproximadamente.
RECUERDO DE LOS MAESTROS

Los Maestros que impartían clases en external image arrow-10x10.png Escuela eran D. Manuel Díaz Feito y su mujer Dª. Sara Labra Fondón.
El Maestro venía en bicicleta external image arrow-10x10.png el Pueblo donde vivía, Arobes, a 5 Km., donde daba clase su mujer, Dª. Sara. Vivian en una Casa Escuela.
En la Escuelade Romillo daba las clases el maestro, y alguna tarde venía la maestra, external image arrow-10x10.png impartir clases de Labores a las niñas, donde hacíamos labores con el bastidor de madera, nos enseñaba a bordar la tela, hacíamos bodoques, vainica, y festón, también hacíamos ejercicios físicos fuera de la escuela y nos daba clases sobre Formación del Espiritu Nacional, cantabamos "Cara al sol", etc. Mientras las niñas hacíamos labores con los external image arrow-10x10.png, los niños podían ir a pescar pescardos (pequeños alevines de la trucha) al río o estudiar.
DESCRIPCIÓN DE LA ESCUELA DE ROMILLO
La Escuela esta situada external image arrow-10x10.png los pueblos de Ozanes y Romillo, pueblos del Concejo de Parres, por debajo de la Escuela pasaba una carretera y dos ríos, Piloña, y Mampodre, este río alimentaba a un molino de agua, que estaba muy cerca de la Escuela y era muy querido por los niños, algunos íbamos con frecuencia, a llevar cestos de maíz a moler, antes de external image arrow-10x10.png y recogerlos a la salida para llevarlos a casa para que nuestras madres hicieran la torta, que era sustituta del pan. Este pequeño arroyo es afluente del Piloña y ambos, afluentes del Sella.
La carretera conducía a otros pueblos, que había otras Escuelas, Granda, Llerandi, San José y San Juan de Parres.
El Edificio estaba en un montículo, era rectangular, pintado de blanco, se subía por una escalera que tenia barandilla de cemento y sus escaleras daban a derecha e izquierda del prado donde estabala Escuela; tenia un vestíbulo de suelo de baldosín que hacía un dibujo geométrico que figuraba una estrella, color marrón, blanco y negro, a ambos lados de este vestíbulo había dos dependencias. En una estaban los lavabos y los wáteres. No funcionaban, por no tener agua corriente, aunque la Escuela tenía un pozo external image arrow-10x10.png abastecerse, yo nunca vi salir agua de los grifos ni las cisternas; para external image arrow-10x10.png nuestras necesidades, salíamos de uno en uno a una "caleya" que era un camino cortado.
La otra dependencia era un almacén donde el Maestro dejaba la bicicleta y guardaba diversos materiales, también las latas de queso americano que nos daba external image arrow-10x10.png merendar, la leche en polvo no la queríamos, porque teníamos en nuestras casas leche auténtica de vaca.
Fuera del edificio había otro pequeño edificio, donde estaba el pozo de agua.Las tardes de primavera-verano eran muy bonitas, había frutas en los árboles: cerezas, ciruelas, peras, que si podíamos comíamos cuando no nos veían sus dueños, en otoño-invierno, comíamos avellanas, castañas, manzanas, membrillos.
El suelo de la Escuela era de madera y tenía una estufa de leña, que se encendía en el invierno, había un cuadro encima del encerado del Caudillo -General Franco- y un crucifijo, también había varios mapas grandes, uno de ríos, montañas y cordilleras y junto a él había uno de los cultivos en España, otro mapamundi, este último casi nunca le veíamos, pues estaba en otra pared.
El mobiliario era muy sencillo, había dos filas de pupitres, en una de ellas, los pupitres eran nuevos y la otra más viejos, llenos de ralladuras y letras grabadas, los bancos más viejos tenían el asiento corrido y solían sentarse los niños, las niñas nos sentábamos en la fila de la derecha dela Escuelay estos pupitres se componían de dos asientos, tenían un tintero que rellenaba el maestro de tinta de un frasco grande, a menudo estos tinteros se volcaban sobre la ropa de los alumnos, cuando algunos niños movían las mesas a posta external image arrow-10x10.png que nos mancháramos de tinta. Cuando anunciaba que iba a venir el Inspector/a de visita, el maestro nos mandaba sacar todos los pupitres al jardín e ir al río a buscar agua y arena para limpiar la madera de los pupitres, la madera quedaba muy blanca tras el entusiasmo que poníamos en raspar la tinta y fregar todas las manchas con estropajo y external image arrow-10x10.png del Chimbo.
Recuerdo que external image arrow-10x10.png día le tocaba a dos alumnos/as barrer el suelo de madera dela Escuela, eso llevaba en torno a una hora, y era una labor muy apetecible por todos, pues tras el barrido se jugaba alrededor dela Escuela, antes de la hora del recreo. Los juegos que practicábamos eran mixtos, pues jugábamos niños y niñas juntos, podíamos estar un grupo jugando a las canicas, otros jugaban al rescate, que era un grupo de niños/as en una esquina dela Escuelay el otro en la otra, e ir corriendo hasta la mitad y volver a tu sitio, si te cogían los de uno de los grupos quedabas prisionero y tenían que rescatar los de tu grupo. También al Escondite Inglés. Os juegos también tenían iban con las Estaciones, en primavera verano jugábamos mas al escondite o al rescate. En otoño e invierno más a las canicas o a la comba.
LAS CLASES
Las clases comenzaban con un dictado que el Maestro escribía en el encerado, que copiaba de un libro, y que iba escribiendo, omitiendo las reglas ortográficas, ponía en su lugar un guión. Continuaba con clases de Geografía en los grandes mapas que había colgados en la pared, con un grupo de niños, otros estaban estudiando, otros hacían ejercicios de Cálculo, Geometría etc. Hay que aclarar que como los alumnos éramos de diversas edades, cada grupo teníamos un external image arrow-10x10.png de Enciclopedía, recuerdo que era las Enciclopedias Álvarez: 1er grado, 2º grado y los más mayores la de 3er grado y de éstas el Maestro iban siguiendo las lecciones que tocarán: Matemáticas, Gramática, Lecturas, Geografía e Historia, Religión. etc.
Los más pequeños aprendíamos a leer en la mesa del Maestro, junto a él; teníamos las Cartillas cada una con la correspondiente dificultad, external image arrow-10x10.png los que silabeábamos, para los que ya unían palabras, etc. (p.e. tu ma ma te mi ma, to ma to ma te to ma lo, etc. El Maestro a veces se quedaba dormido y los niños nos reíamos, entonces D. Manuel se despertaba y nos daba algún pescozón por la risita, decía “nenu” -niño-. Algo que le gustaba mucho a D. Manuel erala Geografía, recuerdo que estas lecciones las daba por la tarde, nos enseñaba los Ríos, las Cordilleras, los Afluentes, Las Comarcas, los Cultivos de las diferentes provincias de España, también Las Provincias; hacía preguntas cómo en qué lugar del mapa se cultivaba trigo, cereales, vino, naranjas, qué external image arrow-10x10.png de ganados había ovino, porcino, vacuno etc. A mí me gustaban mucho las Provincias de Levante, me llamaba mucho la atención el cultivo de las naranjas y el arroz y los trajes regionales tan bonitos que llevaban sus habitantes.
La mesa del Maestro estaba siempre muy revuelta, había Libros, Cartillas, Libretas, Enciclopedias, figuras geométricas de madera, tinteros, plumas, lapiceros, tizas; el Aula también tenía una librería muy elemental, con unas baldas de madera, donde había libros distintos que teníamos que pedir al Maestro permiso external image arrow-10x10.png cogerlos, También había un globo terráqueo, nunca podíamos llevarlos a casa, recuerdo que había muy pocos alumnos que se interesaran por ellos, sólo aquellos alumnos que iban a ir al Instituto.
Otro external image arrow-10x10.png de materiales, que usábamos era la pizarra con su pizarrín, libretas para escribir, pluma, palillero. Por la tarde el maestro dictaba los ejercicios que debíamos hacer en nuestra casa, las cuatro reglas se escribían en la pizarra de cada uno, según por donde fuéramos: a unos sumas, a otros sumas y restas a otros multiplicación y a los más adelantados la división con decimales.
LA CATEQUESIS
Los que íbamos hacer ese añola Comunióníbamos con una Catequista (Filita) ala Iglesiade Viabaño, por un camino muy bonito desde Romillo a La Biesca hasta llegar a Viabaño, y allí el Cura D. Victor nos enseñaba el Catecismo, siempre recordaré el olor tan bueno de ese lugar, pues la hermana del cura tenía muy bien cuidado el jardín, tenía muchas rosas, y unos florecillas blancas que olían muy bien, era primavera y los campos estaban muy floridos. Las clases de Catecismo las dábamos en los soportales dela Iglesia, había unos bancos de cemento yla Iglesiaestaba pintada de blanco, todo era muy agradable.
EL FINAL DE LA PRIMARIA
A la Escuela de Romillo acudían los niños de Ozanes y Romillo, poblaciones poco pobladas, en total acudíamos unos 18 o 20 niños cuando más,la Escuelaera mixta, las edades de los alumnos abarcaban external image arrow-10x10.png Párvulos de 5 ó 6 años, hasta niños/as de 12 o 13 años, algunos más mayores, 14 ó 15 años; que se preparaban external image arrow-10x10.png comenzar el ingreso en el Instituto, que estaba y sigue estando en Cangas de Onís. A este Instituto principalmente iban alguno de los alumnos, no conocí en mí época que fuera ninguna alumna.
Yo faltaba muchos días a clase porque tenía que external image arrow-10x10.png tareas del campo, recolectar judías, “fabes”, maíz, cuidaba el ganado en el prado -“yendar”- ayudaba a mis padres en las tareas del campo, así que cuando volvía a la Escuela estaba muy desorientada, pero como había niñas y niños de todas las edades era fácil, me ponía al lado de ellos para volver a coger el ritmo; recuerdo que aprendí la tabla de multiplicar con una vecina que me daba clases particulares en su casa y los límites de España en el lavadero cuando lavaba la ropa de mi familia, y esa misma mujer, Maruja, mientras lavábamos me daba clase de religión y de geografía.
A los 12 años terminé Primaría; según el Maestro, ya sabía las cuatro Reglas, Leer y Escribir y les dio a mis Padres un Certificado que así lo acreditaba y que más tarde necesite para comenzar a external image arrow-10x10.png.
COMIENZO DE OTROS APRENDIZAJES 1962-63
Dónde vivía estaba lejos de los núcleos urbanos, Arriondas y Cangas de Onis, pero no obstante empecé a ir a casa de una modista a aprender a coser, “Carmen la de Pendas” allí estuve de aprendiza cerca de un año y como no hacía otra cosa que sobre hilar vestidos, hacer hojales, pegar botones y hacer recados, por ejemplo ir a por bobinas de hilo a la Mercería de enfrente “Las Pilucas”, y la modista no tenía mucha gana de enseñar a las aprendizas ya que se quedarían sin clientela; mi madre hablo con una peluquera que conocía, Tita Larrea, y con sacos de patatas que le dábamos me enseño algo de peluquería (lavar cabezas, poner bigudíes a una peluca, donde estaba horas y horas). La peluquera también hacía lo mismo que la modista, no sea que con el tiempo fuéramos las aprendizas su competencia, por cierto una de las aprendizas, Mari Paz, puso una Peluquería y en verdad le hizo competencia, tanta que Tita terminó cerrando la Peluquería por falta de clientas.
LA EMIGRACIÓN Y LOS APRENDIZAJES PARA MEJORAR EN EL TRABAJO
En abril de 1964 emigramos a Madrid, durante el verano del 1964 trabajé como ayudante de Peluquería en la Calle Gaztambide, donde no me pagaban nada, sólo las propinas, que por cierto eran muy escasas. Con 14 años un tío mío que era químico me colocó en un Laboratorio de Aprendiza, por las tardes iba a una Academia para Estudiar Máquina y Taquigrafía, Redacción y Cálculo; en el Instituto de San Isidro, donde me presentaba por Libre, saque los títulos de Taquimecanógrafa y en 1969, en el Laboratorio donde trabajaba, hubo unos exámenes para Pretendiente de Auxiliar Administrativa, que aprobé, trabaje durante apenas un año en el Departamento de Ventas y por mediación de un Directivo del Laboratorio que era asturiano (Sr. García) me dieron el cargo de Secretaria del Ingeniero Jefe del Laboratorio, (Sr. Laviña) cargo que ocupe hasta 1977, que cese por tener que atender a mis dos hijos Nuria de 22 meses y Rodrigo recién nacido.
VOLVER A EMPEZAR A ESTUDIAR
En los años 80, acudí a una external image arrow-10x10.png que había en mi barrio y en dos años saque el Graduado Escolar, a continuación en otros dos años hice el Acceso ala Universidadpara mayores de 25 años
En 1985 me matriculé enla UNED, para estudiar Filosofía y Ciencias dela Educación, en 1988 empiezo a external image arrow-10x10.png en el Instituto Municipal de Deportes como Taquillera en Polideportivos. Seguí los estudios en la Complutense, donde me licencie en 1997, al mismo tiempo que mi hija mayor terminaba suLicenciaturade Filología Inglesa.
En la actualidad, external image arrow-10x10.png como Administrativa en el Ayuntamiento de Madrid, acabo de aprobar una oposición para una escala superior en la Administración.
Son recuerdos de la escuela y del proceso de aprender que me ha external image arrow-10x10.png vivir, creo que con pocos mimbres he tratado de hacer un cesto, defectuoso pues me faltan external image arrow-10x10.png, perdí muchas clases por razones varias y cuando quise recuperarlas ya era tarde, el saber no ocupa lugar, dicen, pero para que sea útil hay que hacerlo en su tiempo.


FRAGMENTOS DE LAS VIVENCIAS EN LA ESCUELA (subido por Enrique Bonilla Algovia):

external image arrow-10x10.png de la entrevistada: María Bonilla
Edad: 58 años
Lugar de estudio: Madrid

- ¿Qué asignaturas tenias?:



- ¿Había diferencias entre chicos y chicas?




Entrevista realizada por Alejandro Dávila Palomares a Alejandro Cerrato Ocampos natural de Carrascalejo (Caceres) cuando iba a la escuela en 1953.



Entrevista realizada por Alejandro Dávila Palomares a Alejandro Cerrato natural de Carrascalejo (Caceres) cuando iba a la escuela en 1953 aproximadamente en dicho pueblo. Vivencias a la hora de salir al recreo o tiempo libre.




Entrevista a Lorena García sobre sus experiencias infantiles en la escuela: juegos, canciones, recreo...



Entrevista a Elena Caballero sobre sus experiencias infantiles en la escuela: juegos, canciones, profesores...




Vídeo de la experiencia escolar de un compañero, vídeo editado por Victoria Gallego

Entrevista que se hizo a E.A.B, de 55 años, sobre su paso por la escuela en un pueblo de Cáceres, Jrandilla de la Vera. La vivencia es algo escasa debido al poco tiempo que pudo estar en la escuela, ya que tenía que ayudar en las tareas del external image arrow-10x10.png, del campo y ayudar a la familia. Noelia Díaz Alegre.



VIDEO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR DE UN COMPAÑERO, VIDEO EDITADO POR MIGUEL BERNABÉ

Nombre: Alberto Criado Martos
Periodo: Escuela de los '90
Lugar: Madrid (Santa Eugenia)
Edad: 18 años



¿Cómo era tu clase? Entrevista a Raquel Rodríguez. Realizada por María Talavera.


Lidia González. Las escuelas de nuestros abuelos.(1932)


external image arrow-10x10.png: Carmen
external image arrow-10x10.png de nacimiento: 1926
Edad: 86 años
Lugar: Colegio "La Presentación" Baza (Granada)

¿A qué jugabas de pequeño? Laureano Gutiérrez. Por Laura Álvarez Gutiérrez.




¿Cómo era de tu clase? Laureano Gutiérrez. Por Laura Álvarez Gutiérrez.





MARIO RAMIREZ SALAZAR.
external image arrow-10x10.png: Lola.
external image arrow-10x10.png de nacimiento: 1945.
Etapa escolar: 1953-1956
Edad: 67 años.
Lucar de nacimiento: Orbita, Ávila.






¿A qué jugabas de pequeña?. Entrevista a Lourdes, nacida en Madrid en 1962, por Alberto Criado.


¿Qué recuerdas de la escuela?. Entrevista a Lourdes,nacida en Madrid en 1962, por Alberto Criado.


¿Cómo era tu clase?.Entrevista a Lourdes, nacida en 1962 en Madrid, por Alberto Criado.



ENTREVISTA DE BÁRBARA CANO CORTÁZAR
external image arrow-10x10.png: María Plaza
Año de nacimiento: 1928
Etapa escolar: 1934-1944
Lugar de nacimiento: El Arenal, Ávila
- Experiencias
http://www.youtube.com/watch?v=nwL1n9599AY&context=C4c3f1f2ADvjVQa1PpcFNxJU_4WKci4qTnIW_fpFbVANEEDGebZuo=


Entrevista realizada por Guiomar a Celia nacida en 1940
En este relato Celia nos comenta como las aulas se segregaban en función del sexo de los estudiantes.
(período escolar descrito 1946/1947)



Entrevista de Mario Martín a su abuela Emi nacida en 1934.
Aquí nos external image arrow-10x10.png las diferencias que hay external image arrow-10x10.png los jóvenes actuales y los de antaño. Además, describe el problema que había entonces para vigilar a los alumnos que no iban a clase.


Entrevista de Raquel Fernández López a Esther López Gonzalez año escolar 1960.
Habla sobre su aula y la division entre alumnos y alumnas
.

Entrevista de Marta Arguedas Morales a Mati Morales.
Edad de 49 años.
¿Qué hacías en tu infancia?



external image arrow-10x10.png:Esther Gutiérrez Fernandez
Entrevistado:Juan Pérez
Edad:52
¿Qué hacías en tu infancia?






Entrevista realizada por: Bárbara García-Alcalá Gimeno
Entrevistada: Natalia Gómez Olivares(1993) Madrid
En este vídeo, la entrevistada external image arrow-10x10.png cual fue el recuerdo que más le impactó de su infancia que fué un accidente con una gafas de bucear.






Entrevista realizada por: Bárbara García-Alcalá Gimeno
Entrevistada: Natalia Gómez Olivares(1993) Madrid
En este vídeo se relata cómo pasaba los veranos su protagonista, que los pasaba en la playa y en sus dos pueblos.





Entrevista realizada por: Natalia Gómez Olivares
Entrevistada: Bárbara García-Alcalá Gimeno(1993) Madrid
En este vídeo, la protagonista external image arrow-10x10.png el papel fundamental que ha tenido su madre en su infancia y en external image arrow-10x10.png




Entrevista realizada por: Natalia Gómez Olivares
Entrevistada: Bárbara García-Alcalá Gimeno(1993) Madrid
En este vídeo,la protagonista external image arrow-10x10.png como eran sus veranos en su infancia.



Entrevista realizada por: María García Fernández
Entrevistada: Patricia Mena Benedito. Madrid (1990)
En este vídeo Patri nos external image arrow-10x10.png que es lo que recuerda de su colegio de cuando era pequeña.

¿que recuerdas de tu cole from Maria Garcia Fernandez on Vimeo.



Entrevista realizada por: Melanie Molinero Murcia
Entrevistada: Ana Molina Romero. Tánger (1930)
En el siguiente vídeo, la entrevistada nos external image arrow-10x10.png dónde estaba su colegio y un poco de la historia que se vivía entonces.





Entrevista realizada por: Loida Chacón Martínez
Entrevistada: Melanie Molinero Murcia. Madrid, 1992
En el siguiente vídeo la entrevistada nos external image arrow-10x10.png cómo fue su primer viaje a París con sus padres.


Entrevista realizada por: Loida Chacón Martínez
Entrevistada: Melanie Molinero Murcia. Madrid, 1992
En el siguiente vídeo la entrevistada nos external image arrow-10x10.png cómo pasaba sus veranos.


¿CÓMO ERAN LOS CASTIGOS?
Entrevista realizada por: María García Fernández
Entrevistada: Enedina Menéndez Barrero. Cangas del Narcea- Asturias (1951)
Tema: En este vídeo Ene nos external image arrow-10x10.png como eran los castigos que se implantaban en la escuela, además de contarnos un castigo que tuvo que realizar ella.

castigos from Maria Garcia Fernandez on Vimeo.



Título del video: El sistema educativo actual.
Realizado por: María Ramos Diego.
Entrevistado: Miguel Ramos Diego.
Año de nacimiento: 2003.
Lugar de nacimiento: Madrid, España.
Resumen: En este video nos explica que opina sobre el sistema educativo actual y nos cuenta que ahora se centran más en los alumnos y las clases son más participativas y amenas.



Título del video: ¿Qué cosas cambiarías del sistema educativo?.
Realizado por: María Ramos Diego.
Entrevistado: Miguel Ramos Diego.
Año de nacimiento: 2003.
Lugar de nacimiento: Madrid, España.
Resumen: En este video nos habla sobre qué cambiaría del sistema educativo actual y nos explica que realizaría más actividades, talleres y cosas dinámicas que permitan la colaboración y participación de los alumnos.



Entrevista realizada por: Loida Chacón Martínez
Entrevistada: María Otilia Vergara
En este vídeo María nos external image arrow-10x10.png cómo pasaba su tiempo libre en la escuela.





Entrevista realizada por: Paola ReyesEntrevista: Mercedes SolerFecha y lugar de nacimiento: 25 de julio de 1964Tema: Memoria de la escuela